Младшее звено — это особенное время для ребенка
Первые школьные годы — это не просто уроки. Это время, когда формируется отношение к знаниям, к себе и к миру. Мы создаём среду, где ребёнок чувствует поддержку и с радостью идёт в школу.
20 +
2000+
1-8
лет опыта
помогли семьям
детей в группе
НейроШкола - это место, где
в каждого ребенка верят и подбирают к нему уникальный ключик, основанный на научном понимании работы мозга
1–4 класс — время, когда:
ребёнок переходит от игры к учёбе, но всё ещё мыслит образами
закладываются базовые навыки: чтение, письмо, счёт, умение слушать и работать в группе
появляются первые школьные трудности: страх ошибки, неуверенность, неумение организовать себя
Не бывает «плохих» или «неспособных» учеников
Бывают устаревшие методы, которые не соответствуют их возрасту и особенностям мозга
1-4 класса
В этом возрасте:
01
увеличивается нагрузка:
первый раз в жизни — уроки, домашние задания, оценки
02
ребёнок начинает искать своё место:
как сидеть на уроке, как слушать, как работать в группе
03
многие теряют интерес к школе:
«почему так сложно?», «я не понимаю», «я не хочу»
Наш подход для младшего звена — это не просто
"научить читать и считать"
  • понимает, что учиться — это интересно и безопасно
  • чувствует, что его поддерживают, а не ругают за ошибки
  • учится через игру, проект, эксперимент, а не через зубрёжку
  • развивает уверенность в себе и интерес к знаниям
Это создание среды, где ребёнок:
НейроШкола
— это пространство, где:
обучение идёт через интерес: игры, проекты, эксперименты, истории
Развитие личности, а не только баллов
родители получают чёткую картину: что происходит, куда мы движемся, что делать дальше
ученик учится в малых группах, где каждый на виду
индивидуальный план строится под особенности его мозга и темп
Не просто «учитель», а проводник.
Нашла ответ в нейропсихологии и в передовых методиках со всего мира. Изучив, как работает мозг, я создала систему, которая помогла уже более 2000 семей.

Наша миссия для старшего звена — не просто «натаскать» на баллы ЕГЭ, а создать для каждого подростка среду, где он сможет раскрыть свой потенциал, данный ему природой, и выбрать своё будущее.
Уважение — к личности ребёнка, его темпу и особенностям
Наука — никаких домыслов, только доказанные методики
Мои принципы:
Партнёрство — я работаю вместе с вами для достижения общей цели
Основатель
Нейропсихолог
Логопед
Наши педагоги
Хатеева Анастасия Анатольевна
Учитель математики, алгебры, геометрии. Нейропсихолог
Файт Виктория Артуровна,
Учитель английского, русского, литературы. Логопед
Мухамедшина Ольга Владимировна
Завуч, учитель географии, физики. Нейропсихолог
Аллабетуту Агнесса Ивановна
Учитель музыки, изо, технологии. Психолог
Бровкина Полина Витальевна
Учитель биологии, обществознания, окружающего мира. Психолог
Баскакова Люмила
Николаевна
Учитель литературы, истории. Нейропсихолог
Мы знаем про ваши боли и поможем решить их вместе
Проблема
ребёнок не хочет делать домашнее задание, плачет, упрямится, тратит часы
Как мы работаем
  • Учим планировать нагрузку: разбивать большие задания на части, пользоваться таймером, ставить приоритеты.
  • На занятиях часть домашки прорабатывается в группе — с педагогом, в безопасной среде, без давления.
Результат
меньше слёз и скандалов, больше времени на игры, сон и радость
Проблема
ребёнок боится ошибиться, не поднимает руку, молчит на уроке.
Как мы работаем
  • Создаём среду, где ошибка — это нормально.
  • Учим через игру, хвалим за попытку, а не только за результат. Работаем с уверенностью.
Результат
ребёнок начинает говорить, задавать вопросы, не боится пробовать.
Проблема
не может усидеть на месте, отвлекается, «витает в облаках.
Как мы работаем
  • Используем нейроподход: чередуем активность, даём движение, включаем сенсорные элементы.
  • Учим фокусироваться через короткие интервалы.
Результат
ребёнок учится концентрироваться, завершать задания, чувствует себя успешным.
Развитие личности, а не только баллов
Обучение через интерес
Внимание к каждому
Гибкий ритм обучения
Младшее звено — частная семейная школа для 1–4 классов с фокусом на:
  • качественное обучение по программе
  • развитие навыков учиться
  • поддержку в период адаптации к школе
  • сохранение интереса к знаниям и радости от учёбы
Почему мой подход работает для каждого ребёнка
Научная основа, а не догадки
В основе всего — нейропсихология, наука о работе мозга. Мы проводим диагностику высших психических функций, чтобы понять сильные стороны и зоны роста вашего ребёнка.
Вы получаете не «мнение педагога», а объективную картину, основанную на научных данных.
Индивидуальная траектория
Мы не используем общие программы. Для ребёнка с трудностями — коррекционный маршрут. Для будущего первоклассника — программу развития. Для ученика частной школы — персональный учебный план.
Ребенок всегда работает в зоне своего ближайшего развития.
Команда экспертов под моим личным контролем
Я создала учебный центр, где лично отбираю и обучаю каждого специалиста по своей методике. Я курирую работу по каждому ребёнку и несу личную ответственность за результат.
Вы получаете услугу высочайшего качества, соответствующую единому стандарту.
Безопасная среда без сравнений
Я создала пространство, где нет «хороших» и «плохих» учеников. Здесь нужно ошибаться, задавать вопросы и быть собой. В классах до 6 человек учитель видит и слышит каждого.
У ребенка пропадает страх ошибки, растет самооценка и появляется здоровая мотивация.
01
Глубинная диагностика
1−2 встречи. Мы не ставим диагнозы — мы ищем причины.
С помощью нейропсихологических тестов определяем сильные и слабые стороны мозга вашего ребёнка.
02
Персональный маршрут
На основе диагностики составляем индивидуальную программу: план подготовки к ЕГЭ, коррекционные блоки при необходимости, рекомендации по выбору направления и вуза.
Никаких шаблонов. Только то, что нужно именно вашему подростку.
03
Регулярные занятия
2−3 раза в неделю по 60−90 минут.
В малых группах или индивидуально.
В игровой и проектной форме развиваем внимание, память, мышление и речь, одновременно готовя к экзаменам.
04
Контроль и коррекция
Каждые 3 месяца отслеживаем прогресс и корректируем программу. Вы всегда знаете, на каком этапе находитесь.

Придем к результату за 4 шага

Полный день, ФГОС, 3-разовое питание, все кружки включены
Частная НейроШкола
Школа
Обучение по ФГОС
Полный день
3-разовое питание
Все кружки включены
45 000₽/мес
от
Tilda Publishing

Сделайте первый шаг к раскрытию потенциала вашего ребёнка

Запишитесь на первичную консультацию-знакомство. Мы обсудим вашу ситуацию, я отвечу на все вопросы и расскажу, как именно мы можем помочь в вашем случае.
+7 923 101 80 51

info@baskakova.space

Вокзальная магистраль, 6/1, г. Новосибирск

Пн–Сб, 9:00–20:00
Телефон:


Email:


Адрес:


Часы работы
Запись на консультацию
Часто задаваемые вопросы
Ваше спокойствие — мой приоритет
Лицензия МО РФ
Официальная лицензия на образовательную деятельность. Мы работаем в полном соответствии с законодательством.
Гарантия результата
Если через 3 месяца вы не увидите динамики, мы вернём деньги. Я уверена в своей методике.
Безопасность
Все помещения оборудованы камерами видеонаблюдения. Вход строго по пропускам. Ваш ребёнок под защитой.
Людмила Баскакова
Образовательное пространство
Нейропсихологический подход к образованию.
Помогаем каждому ребёнку раскрыть свой потенциал.
Контакты
+7 923 101 80 51

info@baskakova.space

г. Новосибирск

Пн–Сб, 9:00–20:00
Программы
Нейропсихологическая коррекция

Подготовка к школе

Частная НейроШкола

Комплексная диагностика